遇見你丨他用創(chuàng)意和童趣 刻畫“童話校園”
- 央視新聞客戶端
- 2022-06-09 08:33:02
李蒙是云南省紅河學(xué)院繪畫專業(yè)的大四學(xué)生,即將迎來畢業(yè)季的他,希望用自己擅長的方式記錄下曾經(jīng)揮灑青春的校園。這兩個(gè)多月,李蒙把學(xué)校里的建筑、風(fēng)景拍攝下來,用畫筆將它們變成了充滿創(chuàng)意和趣味的卡通形象。腦洞大開的他讓學(xué)校里的一草一木、一樹一物都變得妙趣橫生。
01
用創(chuàng)意和童趣
刻畫校園記憶
李蒙:做完畢業(yè)創(chuàng)作,我其實(shí)是特別疲憊的?;貋淼穆飞希铱吹搅藘蓚€(gè)消防栓,心情就突然好了起來,因?yàn)樘貏e像兩個(gè)卡通形象。當(dāng)時(shí)畫了眼睛加嘴巴,在旁邊加了手,我還給其中一個(gè)拿了一個(gè)大的叉子。
李蒙3月30日在某視頻平臺(tái)上發(fā)布了一組動(dòng)漫創(chuàng)作視頻。令他沒想到的是,一經(jīng)發(fā)布便獲得了數(shù)萬的播放觀看量。
李蒙:沒有想過這么多人喜歡看我畫的這些,因?yàn)榧磳厴I(yè)要離開學(xué)校,看到學(xué)校這些比較有趣的物體,我就想用我的方式記錄下來。
意想不到的贊揚(yáng)成了李蒙創(chuàng)作的動(dòng)力。自此之后,李蒙在校園內(nèi)走走停停,時(shí)不時(shí)拿出手機(jī)拍攝有趣的一景,再創(chuàng)作成漫畫。
李蒙:當(dāng)時(shí)走在路上,我就看到這個(gè)特別像一個(gè)小賣部。要是把這里變成一個(gè)小賣部,以后我路過去畫室的時(shí)候,天氣熱的時(shí)候,可以買汽水、冰棒。
垃圾桶變成了兩個(gè)摯友,悠閑地過著夏天;鐘樓變成了積木,一層一層搭建逐漸增高;體育館的看臺(tái)變成了戴著帽子的小人,提醒著同學(xué)們佩戴口罩……李蒙把創(chuàng)意繪畫視頻陸續(xù)發(fā)布在網(wǎng)絡(luò)上,腦洞大開的想象力吸引了不少網(wǎng)友關(guān)注。
校園里的一切景物,似乎都變成了李蒙眼中童話世界的元素。他用自己的方式、個(gè)性化的手法、獨(dú)特的童真視角,記錄下對(duì)校園生活的留念與感悟。
02
用創(chuàng)作傳遞快樂
為夢(mèng)想增添色彩
目前,李蒙的視頻累計(jì)播放量超過千萬,吸引了眾多校內(nèi)外網(wǎng)友的關(guān)注。許多校友都在他的視頻下留言表達(dá)對(duì)母校的想念,希望李蒙能夠把這個(gè)系列的視頻不斷更新下去。
李蒙:我的作品能得到大家的認(rèn)可,我認(rèn)為每個(gè)人都有一份童心。他們看到我的作品可能會(huì)有很大感觸,讓他們想起了兒時(shí)的那份記憶。
6月中旬,李蒙即將從學(xué)校畢業(yè),目前他已經(jīng)有了一個(gè)離開校園后的創(chuàng)作方向。
李蒙:我有一個(gè)創(chuàng)作計(jì)劃,我想打造一個(gè)自己內(nèi)心的世界,我認(rèn)為世界是美好的,我想把這份美好表達(dá)給大家看。
李蒙通過繪畫將兒時(shí)的想象落地成真,也為即將畢業(yè)的學(xué)生們留下了特殊的禮物。
云南省紅河學(xué)院商學(xué)院學(xué)生 孔紫韓:因?yàn)檫@是我生活四年的地方,他畫的每一筆都是在表達(dá)對(duì)這個(gè)學(xué)校的愛和對(duì)這個(gè)校園的回憶。因?yàn)槲覀儾皇敲佬g(shù)生,也沒有這樣的能力去畫,借他的手來畫出了我們的心聲。
李蒙同學(xué) 王宇琛:李蒙所創(chuàng)造出來的作品,可能大多數(shù)人看起來比較簡(jiǎn)單,但是從我們專業(yè)的角度來看,我們就知道,他的創(chuàng)作思路都是比較困難的,而不是隨便畫就能畫出來的。
隨著關(guān)注度越來越高,李蒙對(duì)自己的創(chuàng)作也提出了更多的要求。想象力能不能再廣闊些,畫作能不能加入一些家鄉(xiāng)金平、紅河、云南地方和民族的元素,他希望讓大家始終看到一個(gè)在進(jìn)步中的創(chuàng)作者。
李蒙:我的夢(mèng)是希望我的畫能給大家?guī)砜鞓罚M嗟娜丝吹轿矣腥さ膭?chuàng)作。我希望的十年之后還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持我熱愛的創(chuàng)作。
03
用純真的想象
描繪心中的美好
在老師同學(xué)的眼中,李蒙是一個(gè)單純簡(jiǎn)單的人,正是因?yàn)閼延羞@份單純,才能讓充滿童真童趣的想象力在他的心中萌發(fā)。簡(jiǎn)單的筆觸、清新的色彩,讓李蒙的創(chuàng)作有了一種治愈的特效,可以消除煩惱,放松心情。即將離開校園的李蒙,把這份純真融進(jìn)了畫里,當(dāng)做給母校的離別禮物。而這也成了他創(chuàng)作之路的一個(gè)起點(diǎn),開始描繪心中的世界,愿這份美好能感染更多的人。
(總臺(tái)央視記者 李姜楠 陳鴻燕 陳政 馬榮達(dá) 孫曉璐 )
關(guān)鍵詞: 腦洞大開 紅河學(xué)院商學(xué)院 創(chuàng)作思路
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