高水平技術(shù)工人是實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵支撐力量，更是一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的重要體現(xiàn)。近年來(lái)，隨著我國(guó)制造業(yè)水平不斷提升，對(duì)于高級(jí)技工的渴求日益迫切。

(資料圖)

現(xiàn)實(shí)中，“技能人才短缺”現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)。針對(duì)技能人才的供給與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實(shí)際需求在規(guī)模、結(jié)構(gòu)和質(zhì)量上不對(duì)稱、不適應(yīng)等問(wèn)題，全國(guó)人大代表、第44屆世界技能大賽冠軍楊登輝在赴京履職前，通過(guò)線上方式征求網(wǎng)友的意見。對(duì)部分有代表性的留言，楊登輝一一作了回復(fù)。來(lái)看看這位95后全國(guó)人大代表怎么說(shuō)↓↓↓

根據(jù)大家的意見，今年兩會(huì)，楊登輝帶來(lái)了四項(xiàng)有關(guān)推進(jìn)技能人才高質(zhì)量發(fā)展的建議：

1

推進(jìn)技能人才工作立法

建議啟動(dòng)技能人才工作立法，強(qiáng)化技能人才工作推進(jìn)的剛性約束，大力促進(jìn)技能人才工作。

2

加大資金補(bǔ)貼

建議對(duì)戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)免學(xué)費(fèi)補(bǔ)貼系數(shù)、生均撥款標(biāo)準(zhǔn)等適當(dāng)提高，拓寬技工院校發(fā)展扶持資金渠道。加快建立將技師學(xué)院與高職院校招生信息同步向高中應(yīng)屆畢業(yè)生推送機(jī)制，破解技工教育優(yōu)質(zhì)生源不足的問(wèn)題。

3

發(fā)揮企業(yè)主體作用

建議明確企業(yè)參與職業(yè)教育發(fā)展和技能人才培養(yǎng)的法定義務(wù)，尤其國(guó)有企業(yè)要把高技能人才培養(yǎng)納入企業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃和年度計(jì)劃，依法履行實(shí)施職業(yè)教育的義務(wù)。

4

破除“重學(xué)歷、輕技能”觀念

社會(huì)上“重學(xué)歷、輕技能”的觀念仍然存在，在一定程度上制約著技能人才隊(duì)伍建設(shè)。建議國(guó)家層面加大對(duì)大國(guó)工匠、技能典型的的宣傳力度，設(shè)立國(guó)家“技工節(jié)”，推動(dòng)更多技能人才脫穎而出。

（總臺(tái)記者 郭翔宇 孫冰）

關(guān)鍵詞： 人才工作 職業(yè)教育 強(qiáng)化技能